Emprendimiento sin marketing no es emprendimiento
Entrepreneurship
without marketing is not entrepreneurship
Ing. Rosa Vicenta Piguave Espin, PhD
Universidad de Fuerzas Armadas
Riobamba-Ecuador
ORCID https://orcid.org/0000-0003-3701-2489
Blgo. Duque Marín Richard, MsC
Universidad Católica de Manizales
Manizales-Colombia
ORCID https://orcid.org/0000-0002-4890-8566
Recibido 9 octubre 2017 – Aceptado 13 noviembre – 2017
Resumen
El presente trabajo de
investigación se estableció en determinar cómo incide el Marketing en el
desarrollo del emprendimiento de los estudiantes de la Carrera Ingeniería en
Desarrollo Empresarial de la Facultad de Ciencias Administrativas de la Universidad
Estatal Península de Santa Elena, y aportar al desarrollo de las habilidades y destrezas de
emprendimiento efectivo en los profesionales de lasCarreras Administrativas.
Palabras clave: El marketing y el emprendimiento
como respuesta al desarrollo empresarial.
Abstract
The present research work was
established in determining how Marketing affects the development of the
entrepreneurship of the students of the Engineering Degree in Business
Development of the Faculty of Administrative Sciences of the Santa Elena
Peninsula State University, and contribute to the development of skills and
effective entrepreneurship skills in the professionals of the Administrative
Careers.
Keywords: Marketing
and entrepreneurship in response to business development.
Introducción
En muchas
organizaciones observamos que existen Planes Estratégicos de Marketing, muy bien
realizados, que se quedan en simplesdocumentos y no se llegan a implementar, convirtiéndose en un accesorio
más de la biblioteca.
Es por esta
razón, que sehace énfasis en este
artículo, en dos palabras, el marketing y el emprendimiento que se considera
fundamentales, y de ellas depende en gran parte el éxito o fracaso en la
ejecución de cualquier estrategia de mercadeo en una empresa y más aún en las
MIPYMES donde los recursos generalmente son limitados y no sepuede dar el lujo
de cometer demasiados errores (se refiere a que seguramente se cometerán, esto
es parte del proceso de aprendizaje).
Para el inicio de
una empresa o negocio de cualquier tipo y tamaño, si su deseo es tener éxito y
permanencia en el mercado, es necesario que su plan de negocio se sustente en
actividades, herramientas, técnicas y estrategias.
Los planes de
marketing deben ser aplicados de forma efectiva y oportuna, pues de lo
contrario su paso por el mundo empresarial será fugaz como las necesidades y
deseos de los clientes esto quiere decir que solo quedaría limitado de manera
teórica y no con profundos conocimientos que contribuya al desarrollo
empresarial de la región.
De acuerdo a
KotlerPhillip manifiesta que el marketing es una filosofía de ¨detectar y responder¨ según la cual el
logro de las metas de la organización depende de conocer las necesidades y los
deseos de los mercados metas, así como de proporcionar las satisfacciones
deseadas mejor que los competidores.
Consiste en un
proceso administrativo y social mediante el cual, organizaciones e individuos
intercambian beneficios que les permiten satisfacer sus necesidades, es decir
que el marketing se encarga de analizar el mercado donde organizaciones
formales e informales y la sociedad requieren bienes y servicios, es debido a
ello que se debe determinar el segmento a que se dirige un negocio o empresa,
estableciendo la demanda de ese mercado con el propósito de ofertar productos y
servicios que satisfagan a sus clientes y consumidores con la finalidad que
cubran las expectativas y vuelvan a comprar los productos que esta ofrezca.
Según AndresPumarino (2011) El
emprendimiento se puede transformar en una
plataforma de movilidad social.
En consecuencia es necesario darle el protagonismo que se merece a la actividad
de los emprendedores, como los mejores instrumentos del desarrollo económico y
social de la región y del país, propiciando su iniciativa, educando para el
emprendimiento a los jóvenes universitarios, que contribuyan como actores
claves en la gestión de movilidad social y la lucha contra la pobreza.
Por eso es
importante que se reoriente el rolen la Universidad Península de Santa Elena
hacia la formación de profesionales con habilidades y competencias para el
emprendimiento, donde la creatividad, la innovación, el liderazgo, el trabajo
en equipo se conviertan en actores claves de las mallas curriculares y los
perfiles de egreso de nuestros estudiantes. Atendiendo a los objetivos del Plan
del Buen Vivir y la Transformación de la Matriz Productiva en todas sus dimensiones,
el Estado no exclusivamente proporciona los incentivos fiscales necesarios para
las iniciativas de estos sectores, sino además los elementos que potencien su
desarrollo: educación,salud, infraestructura, conectividad y servicios básicos.
Así mismo, la Ley
Orgánica de Regulación y Control del Poder de Mercado proporciona reglas claras
y transparentes a empresas, consumidores
y especialmente a los micro, pequeños y medianos productores con la finalidad
que puedan competir en condiciones justas, permitiendo que su desarrollo sea
fruto de su eficiencia y no de prácticas
inadecuadas. Por lo tanto no se debe dejar a un lado a la formación de capital
humano y una educación de excelencia también necesitaba de un marco jurídico
adecuado.
La expedición de
la Ley Orgánica de Educación Superior (LOES) que impulsa la transformación del
sistema de educación superioresfundamental para la transformación productiva,
en lo referente a la educativa y a la investigación, la Facultad de Ciencias
Administrativas, se encuentra trabajando en los rediseños curriculares de sus
carreras, considerando como uno de los principales lineamiento en negocios de
emprendimiento e innovación.
Aspectos importantes y necesarios para que los
profesionales del ámbito administrativopuedan cumplir satisfactoriamente con
los objetivos técnicos de su especialidad y llenen las expectativas de las
empresas existentes desde el punto de vista de fortalecimiento y
posicionamiento de las mismas en el mercado mediante la aplicación de
estrategias de marketing con enfoque al emprendimiento, se pretende también
contribuir al progreso, desarrollo económico y social especialmente de la
población local y provincial, mediante la práctica de planes de nuevos negocio
rentables y sostenibles, gerenciados o asesorados por sus egresados. y por
consiguiente el fortalecimiento de todo el aparato comercial y de servicios de
la provincia, mejorando por consecuencia las condiciones de vida de su
población Potenciar el emprendimiento en
los estudiantes de la Carrera Desarrollo Empresarial de la Facultad de Ciencias Administrativas mediante
la utilización del marketing.
Materiales y métodos
La investigación realizada
fue:
•
Por su objetivo fue descriptiva.
•
Por su finalidad fue básica.
•
Por el lugar donde se desarrolló la investigación la consideramos de
campo.
•
Fue también bibliográfica y documental, y,
•
Según la orientación temporal, de
tipo longitudinal.
Para lograr este
objetivo se identificó como universo de estudio a los 413 estudiantes de las
carreras de Desarrollo Empresarial, a quienes se calculó muestra para la
aplicación de 200 encuestas.
La investigación
de campo nos arrojó importante información que permitió por un lado comprobar
la hipótesis planteada y por otro aplicar estrategias inmediatas de
fortalecimiento de la capacidad emprendedora de los estudiantes
involucrados.
En síntesis podemos mencionar
los siguientes hallazgos:
•
Escaza vinculación del marketing en elaboración de planes de negocio.
•
Incompleta capacitación y práctica de marketing en actividades de
emprendimiento.
•
Metodologías teóricas de enseñanza del marketing, con descuido del
desarrollo de experticia práctica.
•
Pocas ideas llevadas a la práctica, en el transcurso de la carrera.
•
Muy poca utilización de la metodología de construcción y análisis de
casos empresariales para generar emprendimiento.
•
Inexistencia de guías didácticas para enseñanza aprendizaje
estandarizado.
Análisis: Esta pregunta
evidencia que las actividades relacionadas con el conocimiento y aplicación del
marketing se sustentan en la teoría, evidenciándose la necesidad de llevar
estas actividades a la práctica. Es posible a que por ello el emprendimiento se
ve limitado en algunas personas.
Como estrategias
de mejoramiento planteadas y ejecutadas en un 80% podemos mencionar las
siguientes:
1.
Rediseños Curriculares considerando los objetivos del Plan del Buen
Vivir y la MatrizProductiva en las Carreras que forman la Facultad de Ciencias
Administrativas.
2.
Seminario Taller de Metodología del Emprendimiento para Docentes
3.
Construcción de casos prácticos de estudio sobre empresas locales y
nacionales
4.
Alianzas Estratégicas con empresas locales para pasantías y prácticas
pre-profesionales que permitan a los estudiantes aplicar sus conocimientos para
su formación profesional.
5.
Elaboración de planes de negocio y marketing, para negocios locales, de
manera real y simulada.
6.
Proveer de Seminario Taller de técnicas y herramientas de Emprendimiento
7.
Implementar Seminario Taller de Liderazgo y Trabajo en equipo
8.
Elaboración de una guía didáctica para conocimiento y aplicación del
marketing para emprendimiento.
Una vez aplicadas
algunas de las estrategias y realizada la evaluación del impacto de las
mismas, se ha podido evidenciar la
mejora del espíritu emprendedor en los estudiantes de la Facultad de Ciencias
Administrativas, en investigaciones prácticas, elaboración de casos, resolución
de casos de estudio y generación de ideas de negocios.
Resultados
Con esta
investigación se ha podido comprobar no solo la hipótesis de que “El
conocimiento y aplicación del Marketing incrementa el emprendimiento en los
estudiantes de la Carreras de Ingeniería en Desarrollo Empresarial de la
Facultad de Ciencias Administrativas en la UPSE”
Discusión
Al realizar las
observaciones en los lugares entre las áreas de descanso y las zonas de forrajeo
en la playa de Chulluype y La Carioca, la movilización masiva de pelícanos, ha
sido ubicada en La Carioca por la llegada de barcos con pesca principalmente por la mañana cuando se
observa mayor intensidad en el movimiento de las especies.
Según la
distribución, la especie muestra una tendencia a movilizarse en grupo y no en
solitario, lo cual independiente de los factores involucrados indica un
beneficio intrínseco al agruparse en formaciones de vuelo, es rara la vez que
se ve a un individuo volar solo.
Conclusiones
Se concluye que,
si el objetivo es lograr lo antes mencionado, se hace necesario e impostergable
la aplicación de estrategias de cambio para fortalecer los conocimientos y la
experticia en los estudiantes de la Carrera de Ingeniería en Desarrollo
Empresarial sobre el uso y aplicación de las técnicas, herramientas y
estrategias de marketing con enfoque en la generación de nuevos negocios y el
fortalecimiento de los existentes.
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